多元互动中职英语教师校本教育模式探讨

作者：张玲

来源：校园英语, 2019, (31): 33-34.

• 多元化互动
• 中职英语教师
• 校本教育
• 师生互动

在中职英语教学中有效落实多元互动中职英语教师校本教育模式,有助于提升教学水平,保证教学任务顺利完成。本文针对多元互动中职英语教师校本教育模式展开探讨,结合理论实践,在简要阐述多元互动教学模式特点的基础上,分析了目前影响多元互动中职英语教师校本教育模式落实的因素,并提出相应的应对方法。