浅议课堂教学中提高教学效能的途径

作者：史娜

来源：知识经济, 2011, (20): 152.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2011.20.068

• 教学效能
• 教学设计
• 教学反思

教学质量是学校的生命线,课堂教学作为教学的主要环节和阵地,效能问题自然需要加以重视。所谓课堂教学效能就是教师在进行教学时,能够合理化的使用教学资源,针对性的实施教学引导,灵活的进行教学设计,创造性的运用教学方法,不断的进行教学反思以提升学生的学习成效。

• 单位
  广东技术师范学院天河学院