浅谈医学研究生“三助”培养模式的研究与实践

作者:孙秀亭; 曾武涛; 陈伟燕; 王翔; 郑绮姗; 李劼昊; 李华龙
来源:中国高等医学教育, 2013, (09): 121-122.
DOI:10.3969/j.issn.1002-1701.2013.09.064

摘要

从医学院在校研究生教育的教学现状和存在的问题出发,通过一系列研究生教育的改革和实践,把研究生"助研、助教、助管"三大方面作为改革重点,调整和更新现有的医学研究生培养模式,进一步统筹学校教学、科研等各方面资源,探索适合医学研究生的"三助"模式,促进医学研究生科研创新能力、临床疾病诊疗水平及临床带教能力的提高。

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