动点问题是初中数学教学的重点和难点之一,而动点问题常与最值问题相结合,其难度就更大了.动态问题中的动点呈现为"动",如果能抓住其"动"的过程中的特征,如解决了动点问题的轨迹,再结合求最值方法就会比较容易解决这类综合问题了.
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