摘要

微信是高职学生最常用的通信工具之一,但少有学生用它学习英语。为了充分发挥微信平台的优势,提高学生的学习兴趣,根据高职学生的实际情况,教师使用微信辅助教学,注重学习内容的多样化和新颖性,鼓励学生在微信群进行英语口语打卡。经过两个学期的教学实践,不仅拓展了学生的课外知识,还提高了学生的口语发音和表达能力,收到了较好的学习效果。