近年来,随着联合国教科文组织对全球各国"和平教育"的理念传播,越来越多的国家开始关注以人类命运为共同体的普世价值理念,而国际理解教育就是关注世界范围内以文化、人权为核心的国际问题,因此也被授予了极高的重视。在这样的全球背景下,如何以情感和生活为切入点进行国际理解教育普及,该教育在新时期社会背景下又有着怎样的现实意义,本文将以初中阶段的受教育人群青少年为切入点,深入解析当前社会背景下国际理解教育的必要性及具体实施途径。
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