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摘要
五四运动前夕,美国著名教育家杜威偕夫人受邀访华。来华期间,他们对中国儿童教育饶有兴趣,以巡回演说、参与会议和参观学校的方式,投身推进中国儿童教育事业。杜威剖析了中国传统儿童教育的宿疾,阐明了儿童务必受教的因由,描画了新式儿童教育的表征,并有的放矢地调配出推进教育转型、兴办教育机构的药方。在杜威教育思想的辐射下,中国儿童教育在思想、制度和实践上进行了一定程度的变革。杜威一行远渡重洋投身中国教育事业,为推进当代中外教育交流和中国儿童教育事业发展提供了历史借鉴。
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单位华中师范大学; 教育学院
