阶段性考试中的压轴题不仅承载着对学生一个阶段的学习情况作出评价以及对学生的学习能力作出衡量的作用,同时也承载着对教师的教学效果进行评估的效能.记录了一道七年级下学期期末考试的压轴题命制过程,阐述教师命题时应关注“坚持原创,体现公平;注重积累,收获发现;能力立意,素养导航”.
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