高等教育自学考试开办20多年来取得了巨大的成就,其显著优势赢得了社会与广大考生的青睐,也得到了众多专家学者的认可,其地位国家以法律形式给予了确认。但是其评价体系的相对滞后,与国家素质教育的实施产生了一定的差距。在新形势下,实现高等教育自学考试适应素质教育的需要,其关键应是完善高等教育自学考试的评价体系,以便其在终身学习的教育体系中更好地发挥作用。
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