在高中英语教学实践中,教师应积极创设美妙课堂,利用思维导图全面优化学生的英语核心素养,积极提升学生的英语实践应用能力,全面优化学生的整体英语认知,帮助学生提升英语知识体系建构能力。在高中英语学习实践中,思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与层级图表现出来,建立了主题关键词与图像、颜色等记忆链接,有助于在整体上提升学生的英语素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
