陶艺是一门综合性学科,融艺术造型和雕塑为一体,在创作过程中要将生活感受与实践、创造、鉴赏相结合,具有较强的专业性,制作流程较为复杂。所以陶艺工作室的管理不能单纯依赖机械、系统的规章制度,要与高职院校特征相结合,制订出详细的管理方案。基于此,对高职院校陶艺工作室教学管理展开具体分析与探究。
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