基于学习任务群的高中语文群文阅读教学策略

作者：付卫锋

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (12): 105-106.

• 学习任务群
• 高中语文
• 群文阅读

群文阅读是近年来兴起的一种阅读方式,与传统的阅读方式相比是阅读的创新,是围绕某个主题开展的共同阅读,并在阅读过程中达成共识。本文基于学习任务群对高中语文群文阅读教学进行了分析。