情景教学法在初中语文教学中的运用研究

作者：柯长波

来源：学周刊, 2021, (23): 21-22.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.23.010

• 情景教学法
• 初中语文
• 运用策略

情景教学法是顺应新课改要求而产生的一种新型教学方法,它旨在强调教学内容和形式的形象化、生动化,以此激发学生的学习兴趣、增强他们的理解能力。基于此,文章将简要叙述初中语文教学中运用情景教学法的价值,并从构建生活教学情景、建设故事教学情景、设置问题教学情景、创设表演教学情景、搭建现代教学情景等方面对其运用策略进行分析和解读。