摘要

阅读是语言教学的重要组成部分,也是高考试题中的一个分值大项,因此培养学生的阅读能力是英语教师进行教学的一个重要目标和任务。阅读的过程是对语言认知的过程,阅读有利于扩大知识面,扩大词汇量,也能够提高学生的语言应用能力、理解能力和概括能力。