<正>因材施教、面向全体是现代教育的基本理念,学生个体的差异不应成为教育放弃后进生的理由。而特长优生教育恰恰就是一种选择性教育,通俗来讲就是培养可塑之才。让全体学生优秀当然要比让优生优秀难得多,在付出与回报的选择上,在经济效益与社会效益的权衡中,在迎合教育主管部门评价的诱惑下,功利的优生特长教育便应运而生了。既然让全体学
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
