<正>在初中语文教学中,教师若能将阅读和写作结合起来展开教学,将有效地提升学生的学习效果。在群文阅读中积累素材、在仿写中提升写作能力,再反过来挖掘阅读的深度,这样层层递进的读写结合能让学生的语文综合能力得到有效提升。一、群文阅读,积累写作素材不少初中学生都反映在写作中存在最大的问题就是缺乏写作的素材,然而,初中生的生活阅历不够丰富,也很难深入地接触社会、了解社会这个时候就需要组织学生展开群文阅读的活动,让学生通过阅读积累素材。需要注意的是,这里的阅读不只是碎片
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