随着高校教学改革的推进,对教师教学的有效性和实践性提出了更高的要求。本文从Photoshop软件在旅游规划制图教学中的应用为切入点,通过课程性质和软件应用的分析,提出Photoshop在旅游规划制图教学改革中的实践方法。