摘要

采用问卷调查的方法研究河套学院学前教育专业学生实践能力,发现学生在教育教学计划与实施能力、观察评价与学习沟通能力和反思与发展能力方面一般,专业知识掌握与应用能力不足,一日生活组织保育与教育能力严重不足。

  • 单位
    河套学院