<正>一、研究,理解区域游戏的内涵及发展价值"区域游戏,是指教师根据幼儿发展的需要,有目的、有计划地投放多种材料,创设丰富环境,让幼儿在宽松和谐的氛围中按自己的能力和意愿,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行探索与交往的场所。"它作为一种学习性活动,既能增强幼儿学习的主动性、积极性和创造性,又能提高幼儿的操作能力和思维水平。由此可见教师需要充分尊重幼儿,通过观察了解幼儿当下的经验基础、兴趣需要和发展水平,灵活把握
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