当今社会人才竞争激烈的环境下,对职业道德、思想态度、品格修养提出更高的要求,而思政教育往往在实践教学中是最容易忽视的环节。本文针对产业学院在实践教学模式改革中融入"课程思政"理念进行探索与实践,深入分析实践教学改革中"课程思政"的优势与问题,并提出有效提升措施,为产业学院进一步加强人才培养提供借鉴与参考。
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