小学生数学探究能力的培养策略浅谈

作者：黄勇

来源：新教师, 2021, (01): 52-53.

<正>探究式学习是基于问题驱动的个人或集体的学习行为。这一学习方式要求教师为学生提供诱导性的问题情境,制造生活实际与学生求知心理之间的矛盾冲突,激励学生经历资料收集、分析及合作交流的过程,进而达到解决问题的目的。下面,笔者结合教学实践,探讨小学生数学探究能力的培养策略。