教育质量监测结果反馈路径探寻

作者：邵开泽; 叶剑; 王傲红

来源：Sichuan Education, 2021, Z2: 10-15.

• 教育质量
• 监测结果
• 反馈路径

教育质量监测结果的反馈是教育质量保障体系中的重要一环。针对当下反馈主体不明、对象不清、内容不准确等诸多问题,各地教育行政应理清教育质量监测结果的反馈路径:根据各教育主体的不同需求,分层确定反馈目标;构建多主体、多线条、闭合式的反馈渠道;创建丰富多样的反馈形式,让反馈走向灵活;在满足知情权的基础上确保反馈内容的全面完整。