构建“以人为本”的成人教育教学质量保障体系探讨

作者：陈运明

来源：职教论坛, 2009, (31): 27-29.

• 成人教育
• 教学质量
• 保障
• 以人为本

科学、规范的教学质量保障体系,是成人高等教育教学质量不断提高的保证,以监控为主的传统成人教育教学质量保障体系缺乏人本情怀,不利于调动教师的积极主动性。践行科学发展观,进一步实施科教兴国战略,必须建立"以人为本"的以激励导向为主体的成人高等教育质量保障体系。