在初中阶段提升语文阅读的水平能够促进学生语文核心素养的增长,做好语文阅读教学,需要保证学生全身心投入教学当中,也需要教师根据学生的年龄特点实行多元教学,激发学生的学习热情,提高学生语文阅读的积极性。本文就将根据初中语文高效课堂阅读教学展开探究,了解当前阶段在初中语文阅读教学当中存在的问题,提出能够促进高效课堂语文教学的具体策略,希望能够提供给专业人士一点帮助。