小学语文主题阅读教学“三部曲”

作者：陈慧

来源：广西教育, 2022, (10): 82-84.

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本文基于主题阅读教学的优势，建议教师通过重质又重量的阅读、做好记忆与转化、拓展阅读边界三个步骤提升主题阅读教学效率。