摘要

新课程改革下,小学教育越来越重视小学生的德育教育。开展德育教育不仅能够为小学生的道德品质和行为提供重要瘾大,还能够激发学生的学习积极性,全面发展学生的、德、智、体、美。小学语文教师要革新传统的教学观念,将德育知识渗透语文教学,让学生的学习体验具有创新化,帮助学生树立正确的人生观和价值观,让其成为对社会有用的人才。文章将分析小学语文教学渗透德育出现的问题,探讨其德育渗透的途径和方法,希望能够给相关教学工作者提供借鉴。