“双减”背景下小学语文高年级作业设计

作者：丁连发

来源：当代家庭教育, 2023, (18): 200-202.

• 双减政策
• 小学语文
• 高年级作业

随着“双减”政策的实施，小学语文的教学活动受到了很大的影响，尤其是在现阶段，语文教师在进行作业设计时，不仅要有效地减轻学生的学习压力，还要确保教学质量。为此，为了更好地落实“双减”，本文从小学高年级学生的语文作业设计入手，并对其进行了详细探讨。通过对“双减”政策对小学语文教学的影响、在小学语文教学中做好作业设计的意义和目前小学语文作业设计中存在的问题的分析，探讨了在“双减”政策的背景下，小学语文教学与作业整体设计的创新实践策略。