丰富学习体验 提升语文素养

作者:张勇华
来源:科学大众(科学教育), 2019, (02): 62.
DOI:10.16728/j.cnki.kxdz.2019.02.055

摘要

语文课堂是学生获取知识,提升语文素养的主要场所,师生借助教材,与文本沟通,体验情感,感悟真理,受到语言文字的感染,在思维碰撞中使自己的语文素养得到提升。本文以苏教版语文六年级上册《最大的麦穗》为例,谈几点在苏式课堂中发展学生的学科核心素养的具体做法。