摘要

文章调研了高职大学生对导师制培养模式的需求现状,结合高职教育内涵式发展的需求,从学校层面、教师层面、学生层面提出了高职教育导师制培养精英人才的对策和建议。

  • 单位
    徐州工业职业技术学院

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