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摘要
<正>新工科的主要内容被定位为“五个新”：工程教育的新理念、学科专业的新结构、人才培养的新模式、教育教学的新质量、分类发展的新体系。新工科的主要特征是：学科交叉融合加速，新兴学科不断涌现；传统意义上的基础研究、应用研究、技术开发和产业化的边界日趋模糊；科技创新链条更加灵巧，技术更新和成果转化更加快捷，产业更新换代加快；现代工程活动越来越趋于大型化、复杂化和高科技化，对自然环境、人文环境和社会发展的影响也越来越大。显然，
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单位无锡科技职业学院; 枣庄科技职业学院
