对基本乐理教学的思考——读《视唱练耳教学新理念——“从课堂到舞台”》有感

作者：王甦

来源：中国音乐教育, 2020, (05): 52-55.

• 基本乐理教学
• 《视唱练耳教学新理念——“从课堂到舞台”》
• 高校音乐专业
• 乐理课程
• 教学新理念

<正>2014年第1期《中国音乐教育》杂志上刊登了一篇张丝雨和朱建萍的文章《视唱练耳教学新理念—"从课堂到舞台"》(以下简称"《视》文"),笔者读后感触颇深。该文提出将"研究性教学"应用于视唱练耳教学中,让"舞台"进入课堂。((1))笔者由此想到:是否可以将这种教学模式应用于基本乐理课程的教学中?这促使笔者对此教学模式进行

• 单位
  安徽大学