浅谈小学语文递进循环式教学的策略

作者：付国华

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (10): 80.

• 语文教学
• 递进循环式教学
• 教学策略

在新课程改革的背景下,小学教学模式也不断创新,对语文教学提出了更高的要求。递进循环式教学不仅满足新课改的要求,而且符合学生的心理发展特点,能帮助教师提高教学质量。本文主要分析递进循环式教学的优势,探讨其在小学语文教学中的具体应用途径。

• 单位
  江西省南昌市