从元认知角度组织数学课堂中的学生活动

作者：张阳

来源：上海中学数学, 2018, (11): 10-21.

• 元认知
• 数学课堂
• 学生活动

元认知是关于认知活动的认知,主要包含元认知知识、元认知体验、元认知监控.从元认知角度组织数学课堂上的学生活动,目的是利用元认知的唤醒功能、调节功能培养学生的科学精神,特别是批判质疑的能力.笔者由此出发,对课堂中的问题情境、知识建构、数学解题等学生活动进行探究.