以实战化教学为原则,根据多年的航空蓄电池课程教学经验,本文以士官职业技术教育层次《航空蓄电池》课程为例,从课程情况介绍、教学对象分析、教学内容优化、教学措施与方法、考核评价五个方面对该课程的教学设计进行了研究,重点对在教学实施过程中如何体现实战化教学所采取的措施与方法进行了分析,充分体现了任职教育特色、实战化教学理念。
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