让学生“动”起来——《让挫折丰富我们的人生》教学设计创新

作者：董建梅

来源：汉字文化, 2019, (06): 141.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2019.06.071

• 七年级
• 思想品德
• 教学设计

七年级思想品德课程教学应针对学生身心特点,根据教学内容创新教学策略,围绕"动"字做文章,调动学生学习的积极性,全面促进学生思想品德提高。

• 单位
  衡水学院