<正>教学效率一直是高中英语教师所关注的话题。教学效率的提升可以使课堂教学投入产出比增加,实现教学质量的飞跃。但是,许多高中英语教师对教学效率一词存在片面的理解,他们认为教学内容越多,教学进度越快,则教学效率越高。这种教学观念会导致教学效率的低下。一、对高中英语课堂教学效率的定义高中英语教学的目的是全面发展学生的英语应用能力。高中英语课堂教学效率的高低应该以能够高效发展学生的英语应用能力为标准,而不是教学内容多,教学进度快。基于此,
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