摘要

生物学在学生学习各科的知识内容之中是属于一个比较重要的学科,它主要研究的是以实验为主的一门自然科学,在教学的过程之中,不仅可以通过生物的课堂上的教学内容来让学生们把握生物学当中的重要知识和一些生物学当中的基本原理,还可以通过教学中的实验教学来提高学生们的实验技能。尤其是在积极推动新课标改进的大背景之下,对于高中生物在培养学生们的实验探究能力、思维创造力以及学生们的创新能力,促进他们动手用脑等等方面做出了更高的要求。