教学督导和教学评价工作都是提高教学水平和人才培养质量的方法和手段,工作中都是对教师教学工作和学生学习效果进行评价。二者之间既存在交叉，又存在差异。该文探讨了目前地方高校的教学督导与教学评价之间的关系，并探索了教学督导和教学评价之间互为促进、相互补充的工作模式，以期为提高教育教学质量和人才培养质量提供建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
