摘要
从实际教学出发,阐述了机械CAD的作用与日常教学的关系,提出了"理论指导软件,软件表达设计"、"学习引领兴趣,兴趣带动学习"、"启发加互动"、"由点深入,由内而外,最后全面"、"能运用才是金标准"等教学观点用于日常教学,对提高教学品质和学生综合素质作了有益探讨。
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从实际教学出发,阐述了机械CAD的作用与日常教学的关系,提出了"理论指导软件,软件表达设计"、"学习引领兴趣,兴趣带动学习"、"启发加互动"、"由点深入,由内而外,最后全面"、"能运用才是金标准"等教学观点用于日常教学,对提高教学品质和学生综合素质作了有益探讨。