高中语文深度阅读策略研究

作者：王煜博

来源：散文百家(新语文活页), 2018, (02): 121.

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在高中语文学习过程中,应进行深度阅读,不能仅停留在语言文字的表面,还应进入到文本的深层,在提升自我的思维能力同时,体会文本所传递的情感,以此丰富学生的精神世界,这也是高中语文重要的学习目标。因此本文主要探讨了高中语文深度阅读策略,以此提高学生阅读水平。