分组合作学习在中职英语教学中的运用探讨

作者：廖兴贵

来源：校园英语, 2023, (08): 91-93.

• 分组合作学习
• 中职英语
• 重要性

受到诸多因素的影响，部分中职英语教师所采用的教学方法较为固定和单一，并未根据中职学生的特点采用相应的教学手段，这会影响学生学习兴趣的激发。中职学生的英语基础较为薄弱，缺乏英语学习兴趣。在此背景下，教师可尝试运用分组合作学习模式，切实提高学生的课堂参与度。