迷你临床演练评估模式在新入职护士培训中的应用

作者：叶燕婷

来源：护理实践与研究, 2019, 16(13): 134-136.

• 迷你临床演练评量
• 新入职护士培训
• 操作能力
• 理论水平

目的探讨迷你临床演练评估(Mini-CEX)模式对新入职护士操作能力及培训满意度的影响。方法选取2015年7月至2018年7月本院新入职的50名护士为研究对象,按照所接受培训模式的不同等分为对照组和观察组,对照组给予常规培训,观察组接受Mini-CEX模式培训。培训结束时,比较两组理论知识和操作技能成绩、Mini-CEX量表评分。结果观察组理论知识及操作技能成绩均高于对照组(P <0. 05);观察组Mini-CEX各项评分均高于对照组(P <0. 05)。结论对新入职护士采取Mini-CEX模式培训,可提高其理论知识及操作技能水平,增强其临床综合护理能力。

• 单位
  和平县人民医院