目前我国大部分高职院校的教育督导工作存在着队伍建设不完善、督导职能局限性等问题。要解决这些问题,高职院校必须转变思维,健全教育督导工作制度,加强教育督导队伍建设,拓宽教育督导工作内容,逐步提高教育教学质量。