学校管理:应在“软均衡”上“着墨”

作者：张伟东

来源：新课程(教育学术版), 2019, (03): 210.

• 科研兴校
• 德育为先
• 夯实队伍

校学管理应在"软均衡"上"着墨",如科研兴校,促教学上档次;德育为先,促管理有方向;夯实队伍,促教育出质量,以此抓实抓好学校管理工作。