目的：探究ARCS模型应用于少儿乒乓球教学的可行性，为少儿乒乓球教学提供了科学的教学方法。这有助于更好地指导教师科学地开展少儿乒乓球教学活动，提高少儿的学习动机，为终身体育奠定坚实基础。方法：运用文献综述等方法，对基于ARCS模型的少儿乒乓球教学设计进行探索研究。结论：ARCS模型符合少儿的心理发展特征以及乒乓球运动自身的特点，可以应用在少儿乒乓球教学中。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
