高效语文作文课堂的教学策略

作者：陶新华

来源：学周刊, 2021, (10): 117-118.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.10.058

• 初中作文
• 积累
• 讨论
• 设计

在进行初中语文作文教学的过程当中,写作和阅读相互之间是一种相辅相成的关系。想要提升学生的写作能力,那么首先要提升学生的阅读能力,而提升了学生的阅读能力,写作能力也会日渐增强。基于此,本文首先讨论了语文作文课堂的教学问题,其次分析了提高语文作文教学效率的策略。以供相关工作人员参考。