摘要

随着信息技术领域的变革,人类进入数字媒体的新时代,阅读方式也发生巨大的变化,电子书正在成为儿童的一种流行媒体,它可以提高儿童阅读的兴趣和参与度,交互电子书的设计时需结合儿童认知教育、心理发展等特点遵循一定的原则。另外值得注意的是,儿童电子书的交互性能主要是通过人的感官体验来实现的。