基于全国第四轮学科评估分析的江苏省学科建设路径研究

作者：袁燕; 李杰

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (11): 222-223.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1290

• 学科评估
• 江苏省学科建设
• 路径研究

2002年开始的全国高校学科评估,2016年已经举行第四轮,至今学科评估逐渐趋于完备,更多关注结果,学科走向国际。基于最新评估趋势以及江苏省学科发展现状,强调在江苏省内各高校持续打造优势学科,鼓励学科走出去,积极让学科在实践中接受检验,升级评估机制等措施,加强江苏省学科建设。

• 单位
  南京邮电大学; 南京工业大学