探究核心素养背景下提升高中数学教学有效性的方法

作者：杨媛媛

来源：课程教育研究, 2019, (16): 150.

• 核心素养
• 数学
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• 兴趣
• 实践

新的教育体制改革背景下,如何培养学生的数学核心素养已经逐渐成为每个高中数学教师教学的重点内容。本文首先分析了高中数学核心素养的内涵和意义,并进一步探讨了提升教学有效性的策略,希望能够为具体的教学工作提供一定的参考。