选修课程与科创竞赛是大学人才培养体系中的重要组成部分，是实现综合素质培养和创新能力培养的重要抓手，但是在实践教学中存在一些问题，包括教学安排、管理、教师和学生等。以选修课程与科创竞赛实践教学中积累的经验为基础，对现状进行分析，深入剖析学生的学习动机，使学生在学习中有所收获。提出融合互补的理念，促进形成以学促赛、以赛促学的良性循环，积极引导学生，通过二者的融合互补引导和督促学生，促进教学模式的不断改进。
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